物理与电子信息工程学院关于开展第二届研究生课程思政示范课程和教育教学改革实践项目立项建设工作的通知

作者：研究生办-范恺凯发布者：研究生办-马俊发布时间：2022-02-25 浏览次数：153

各位老师：

为了更好地推进研究生思政示范课程建设和教育教学改革实践，经研究，决定开展第二届研究生课程思政示范课程和教育教学改革实践项目立项建设工作。现将有关事项通知如下：

一、经费保障

学院给予每项申报的研究生课程思政示范课程及研究生教育教学改革实践项目1万元经费支持，建设过程中出现经费不足，可申请增补。(按1学分课程录240分钟视频，费用不超过2万元增补)

二、建设要求

1．建设周期1年。

2.研究生课程思政示范课程，单个视频以5-15分钟时长为宜。

3.验收后，给予当年的绩效奖励。【1.合格，绩效2000元。标准：提交视频不少于10个（其中5个及以上高质量视频），或50个一般视频；完成课程平台建设,视频上传平台且在课堂教学中应用.2.优秀，绩效6000元。标准：30个及以上高质量视频，或60个一般视频，且声音清晰有字幕；完成课程平台建设,视频上传平台且在课堂教学中广泛应用。注：当年同一课程被多类项目立项时，就高奖励。】

三、申报条件及要求

（1）研究生课程思政示范课程要求

示范课程主要为专业课（非思政类课程），已积极开展课程思政教育教学改革并取得阶段性建设成效。

1.建设的课程已纳入《研究生核心课程指南》，已列入人才培养方案，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。每门示范的课程必须制作成在线课程，并上传到研究生院指定的教学平台上。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程由一般要由教学团队共同讲授。课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

6.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

7.研究生课程要以培养高层次创新人才为核心，突出科研育人。

（2）研究生教育教学改革实践项目要求

1.项目负责人一般应具有副高及以上职称，必须是该项目实施过程的组织者和指导者，担负实质性研究实践工作。

2.申报项目应已具有较好的前期基础，要突出其应用和示范效果，做到研究与实践并举，使项目成果能对我校研究生教学改革起到实质性的推动作用。

四、申报程序

1.各位老师积极撰写申报书、汇总表，准备相关的附件材料。

2.在3月20日前提交材料。申报材料：

（1）《研究生课程思政示范课程申报书》。

（2）《研究生教育教学改革实践项目申请书》。

3.学院组织专家评审，研究生院组织评审，确定立项名单并公示。

五、其他说明