为深入落实立德树人根本任务，推进课程思政建设，促进教学创新，提升人才培养质量，学院于近期开展了教学活动周系列活动，推出9门公开课，开展了虚拟教研室建设专题研讨、教学督导听课反馈会、专业建设研讨等系列教研活动。
公开课展示活动
教学活动周共推出9门公开展示课，9位教师对课堂教学环节进行了精心设计和准备，充分展现了各自的教学风采，教学效果良好。杨刚老师的《理论力学》由浅及深，循循善诱，板书清晰，让看似枯燥的理论知识能够串联起来，便于理解。雷宝老师的《大学物理A（二）》，PPT制作精美，用清晰的图片展示物理原理，加深了同学们对知识点的理解。朱更军老师的《PLC技术及应用》一步一步带领学生理解知识内容并加深印象。端木春江老师的《信息论与编码A》通过详实地举例，加深了同学们对课程内容的理解。谢坚筱老师的《电磁场与电磁波》，课件内容准备详略得当，仔细划分知识点，清晰明了，让学生能够准确直接地认识到不同知识点间的联系与类比。此外，无论是杨春老师的《普通物理—热学》与宋燕平老师的《材料制备原理及技术》，还是庄斌老师的《大学物理A（一）》和熊展老师的《大学物理D》，他们将复杂的知识由易入难、层层深入地讲解，引导同学们主动深入学习。
课上同学们认真听讲，学院教师积极参与听课活动，细心观摩并做笔记。学院教学督导宗丰德、童国平、汪金山、许学军、彭保进参加听课和教学研讨。
虚拟教研室建设研讨
6月8日下午，学院组织开展了虚拟教研室建设专题培训。学院教学副院长李慧军、各专业负责人、教务办工作人员参加会议。培训会邀请了杭州简学科技有限公司工作人员作“虚拟教研室建设管理与应用分享”专题培训，介绍了虚拟教研室建设现状、功能模块使用、资源共享、服务体系等内容。培训会后，与会人员开展了研讨，为接下来虚拟教研室的建设提供了思路和方案。下一步，学院将虚拟教研室建设作为基层教学组织建设的重要组成部分，鼓励各系积极开展虚拟教研室建设，深化教学改革，推进课程建设。
会上，大家就一流专业建设、专业自评、一流本科课程建设、教师教学业绩考核办法修订、2022级人才培养方案修订等问题，进行了深入研讨。
教学督导听课反馈会
根据《物电学院课程教学质量监控与评价管理条例》，本学期教学教学督导开展了听课评课活动，累计听课50余门次。近日，学院组织教学督导听课反馈会，学院教学副院长李慧军、教学督导、各专业负责人和教务办老师参加会议。
督导们肯定了学院教师爱岗敬业，上课精神饱满，教学思路清晰，总体情况良好，并提出了宝贵的意见和建议：对于课堂重点、难点等关键知识点还需要讲深讲透，要注重课程的导入，把学生的注意力拉回到课堂，对于教学内容要做到心中有数，教师要加强对课堂纪律的组织管理等。李慧军副院长作总结讲话。首先感谢教学督导的辛勤付出，督导工作是教学质量保障体系的重要组成部分，各专业要把督导的听课反馈传达给专业教师，教务办会把督导的听课意见和建议逐一反馈给任课教师，促进教师教学水平的提升。
本次教学活动周系列活动，内容丰富、形式多样、主题鲜明，全员参与，对提升本科课堂教学水平进行了细致深入地研讨，对提升教师教学水平起到了良好的推动作用。
邵佳烨/文
融媒体成员/图
