【报告题目】《变“小课堂”为“大教研”——新教师成长策略例谈》
【报 告 人】杨亚芳 (正高级教师)
【报告时间】10月23日(周六) 18:00
【报告地点】20幢一楼报告厅

【报告人简介】杨亚芳:1997年毕业于浙江师范大学物理系。2017年评为正高级教师,是省优秀教师暨师德楷模,浙派名师培养对象,省教科研先进个人,首届绍兴名师、绍兴市学科带头人等。推荐为长三角物理教育学科专家、省课程改革高中物理专业指导委员会成员、省中小学教材审查委员会成员、省高中物理学科培训专家库成员、浙江省教材专家库人选、浙派名师实践导师,绍兴市物理学会理事、绍兴市特级教师协会理事、绍兴市名师工作室导师等。探索核心素养落地范式,提出和发展 “学懂•悟会•化育” 教学主张,主持教学主张的国家课题1个,省规划课题6个,其中2项获省二等奖,1项获省三等奖,5项获绍兴市一等奖,1项获绍兴市基础教育成果一等奖第一名;发表教学主张观点论文发表13万字,在人大资料复印中心全文转载3.5万字;承建主张省精品课程和省精品选修课程1门,省精品研修项目2门,参加教科版一册国家教材审读、担任该册《教师用书》副主编,担任教师用书配套光盘资源主编。开发教具获国家专利,实验教具获省一等奖。在全国、省级开设学术报告和示范课80余次。在学校带领由12门学科23人组成的主张团队,团队建设经验及成果20余次在省级以上获奖或推广。
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