在教育的漫漫征途中，每一次启程都承载着希望与梦想，每一次携手都蕴含着成长与力量。9月26日上午，浙江师范大学物理与电子信息工程学院举行高中物理“未来好老师”第二次研习活动，特邀浙江省特级教师陈报南进行指导。副院长蒋敏兰主持会议。
参会人员合照
会议开始前，院长李慧军与参会人员一同驻足院友墙前参观。陈报南老师以物电学院杰出院友杨学明院士为例，深情寄语在场学子。“目标是努力的核心坐标，为行动锚定方位”——陈老师掷地有声的寄语，饱含对学子们的殷切期望。他希望同学们能从这些优秀院友的成长足迹中汲取精神力量，树立远大志向，在求知与育人的道路上笃定前行、不负韶华。
会议伊始，学院教学副院长蒋敏兰结合自身的教育经验，引导同学们要将长期目标和短期目标相结合，每一次选择都要对自己负责，清醒地认知内心真正的追求，学会反思、勤于记录，珍惜学校提供的优质平台，努力研习，让青春在奋斗中绽放光彩。蒋老师的话语恳切而有力，如春风化雨，浸润心田。
蒋敏兰副院长讲话
会议中，针对第一次研习活动中学生们提出的深造想法，陈报南老师邀请教育学院硕士研究生胡瑶琦为学子们答疑解惑。胡瑶琦结合自己考研的经历，详细介绍了政治、英语、“333”统考及“905”物理共四门考试科目的备考策略，并分享了解决考研期间问题的实用技巧。在随后的互动环节，同学们踊跃提问，胡瑶琦一一解答，现场交流热烈，收获颇丰。
陈报南老师就“如何成为一名好老师”分享了深刻而独到的见解。他结合丰富生动的教学实例，激励学子们奋发向上。陈老师指出，在当今知识快速迭代的时代，教师需要树立终身学习的理念，通过不断学习提升个人素质，更新教育理念。他将优秀教师的成长路径凝练为三大重点：“坚定理想信念，热爱本职工作，走专业化教师之路”。他强调，理想信念是教师的精神支柱，只有坚定理想信念，才能在教育的道路上不迷失方向；热爱本职工作是教师做好工作的前提，只有热爱教育，才能全身心地投入到教学中；走专业化教师之路是教师发展的必然趋势，只有不断提升专业素养，才能成为一名优秀的教师。此外，陈老师就如何成为“未来好老师”提出了切实可行的方法和策略，勉励在场学子要形成个人教学风格，积极参与教研活动，不断增强专业硬实力，走稳走好教师之路。
陈报南老师开展指导
此次高中物理“未来好老师”第二次研习活动，在热烈的掌声中圆满结束。对于每一位参与的学子来说，这是一个新的开始。他们将带着从活动中汲取的智慧和力量，以更加坚定的信念、更加饱满的热情，踏上教育的新征程。
会议中的交流讨论
文字：姜正域
一审：牧初春
二审：蒋敏兰
三审：阮敏尔
