每年9月是全国科普月。为深入贯彻落实新时代科学普及与科技创新协同发展要求，充分发挥高校学科优势与社会服务职能，持续推进校地协同科普育人，助力新质生产力科普基层落地，9月17日，在浙江省科协和省科技服务中心支持下，浙江师范大学充分发挥青少年科普教育基地作用，积极整合校内资源，携浙江省科普教育研究院、浙江省未来科普教育研究院、浙江光电子研究院科普志愿团队，奔赴开化县天地小学芹阳校区、北门小学，开展新质生产力主题科普走基层联合行动暨科普进校园系列活动，以航模表演、科学实验秀、科普互动展等多元形式，为县域学子送上沉浸式科创科普盛宴。
本次活动紧扣青少年科学启蒙教育需求，坚持“做中学”“用中学”“创中学”科学教育理念，打破课堂知识壁垒，将专业科创资源转化为基础教育育人资源，让县域学子近距离接触前沿科技、感受科学魅力、培育科创思维。
活动启动仪式上，我院党委书记祝伟华阐述了本次活动的重要意义，简要介绍了活动的主要安排，祝愿同学们在本次活动中学有所得，培育科学探索之心。开化县教育局党委委员、副局长杜华介绍了该县教育局近年来在科普进校园活动上所做的工作与取得的成效，对科普团队师生的到来表示欢迎与感谢。开化县科协主席傅欢军宣布活动正式启动。
晴空澄澈，科创逐梦长空。科普志愿团队带来了精彩绝伦的航模表演。各式滑翔机、遥控飞机、仿真战机航模依次升空，在校园上空灵活穿梭、平稳巡航、急速翻转、特技盘旋，配**色烟焰划出绚丽轨迹，上演了一场震撼的空中科技盛宴。
灵动炫酷的航模姿态、直观震撼的航空展示，让同学们近距离接触航空航天知识，直观感受航空科技的创新力量与工程魅力，点燃学生崇尚航空、逐梦蓝天、投身科创的理想信念，进一步厚植航空科创情怀。
液氮实验瞬间升腾的云雾效果极具视觉冲击力，让同学们真切感受低温物理的奇妙；火焰掌、乒乓球机关枪等趣味实验轮番上演，将力学、热学、空气动力学等抽象知识转化为生动鲜活的实验现象。活动现场互动热烈，同学们踊跃举手、亲身参与，在惊叹与探索中破除科学畏难心理，主动探究原理、积累科学知识，科学探索的种子在童心深处悄然萌芽。
活动同步开设沉浸式科普互动展区，二十余项涵盖物理力学、电子科创、智能科技等多领域的科普设备整齐陈列。展区内秩序井然、氛围热烈，同学们踊跃上前动手操作、反复尝试、细致探究，在实操中拆解科学奥秘、验证科学原理。
科普志愿者全程耐心值守、细致讲解，结合专业知识深入浅出地解读展品运行原理、技术逻辑与生活应用场景，指导学生动手实践、自主探索。同学们在亲身体验、互动交流、独立思考的过程中，实现从“看科学”到“懂科学、用科学”的转变，切实体会到科学源于生活、创新助力成长，有效拓宽了科学视野、锻炼了实践能力。
本次科普进校园活动是我院落实立德树人根本任务、践行高校社会服务职能、深化校地协同育人的重要举措。活动立足学科优势，将优质科创资源下沉县域基础教育一线，有效弥补县域科普教育资源短板，丰富了中小学科学教育形式与内容，充分激发了青少年的科学兴趣、创新意识与探索精神。
下一步，我院将持续深耕科普育人工作，常态化开展科普走基层、科普进校园等志愿服务活动，持续搭建校地联动、双向赋能的科普育人平台，以科创之力赋能基础教育提质，以青春力量点亮少年科学梦想，助力全民科学素养稳步提升。
图文 | 童年
编辑 | 豆锦宜 夏慧仪
一审 | 郑建龙 陆杭军
